• 所属分类：幼儿园（幼稚园）|学生园服（校服）
• 产品定位：幼儿园、小学生班服、校服，幼儿园、儿童团体服装、活动用服装、纪念服装
• 款式说明：时尚运动服款式设计，上衣采用圆领套头，领子双色，领胸前可印各种卡通图案，颜色可根据要求定染，客户可以定制、印、绣个性化圆徽园标
• 尺码范围：幼儿园学生（85-105+），每5cm跳码，特殊体形单独裁剪
• 款式优点：舒适、吸汗透气、环保、新颖时尚、适合儿童好动的特点

小常识：

服装与季节是密切相关的，什么天气决定着人们穿什么样的衣服。

人的体温虽然可以通过生理上的调节来完成，但生理功能的调节是有限的。衣服可以使人处于一个温度比环境气温高、变化比环境气温小的气层里。衣服能起到调节作用，使身体周围有一层温暖的空气，服装还能改变环境中的气温、湿度、气流、日照对人体的效应。

夏季，随着外界气温的显著升高，裸露皮肤表面的水分蒸发大大增加，如穿上合适的衣服，可减少气象要素急剧变化时对人体的影响。当人体直接在阳光下曝晒时，衣服则可降低辐射的增热作用。夏季服装颜色要浅，质料要薄而疏松，不能用合成纤维做衣料，因其吸水性能差，并且不耐高温，易潮湿。

春季和秋季气温比较适宜，但这两个季节气候多变，穿着上也有不同的特点：春天宜捂，秋天宜冻。人们在服装上也要考虑其保健的特点来着装，要适应天气的变化来着装。

冬季，衣服使人体平均能保持因传导和辐射而丧失的全部热量的1/3。据研究，当外界气温与身体裸露的温差为15.6℃至17℃时，穿上一件衬衣，则衬衫表面与外界气温之差可降为11.8℃；加上一件背心，温差为9.9℃；再套上外套，温差则只有6.3℃了。