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您的位置: 知识库 幼教知识 幼儿园冷暴力不可取(入园专题)
2012-07-28 08:42

幼儿园冷暴力不可取(入园专题)

依万幼儿园/园服网      网站:www.eastwonder.net      来源:互联网

前言:幼儿园的教育对孩子一生的影响都是非常大的,因此我们一定要多注重,但是据相关的新闻常有报道孩子在幼儿园受到身心的事件,以下就让我们针对幼儿园的冷暴力来做下了解下吧!

  冷暴力的表现是对孩子冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,导致孩子的精神上和心理上受到侵犯和伤害。我们来讨论一下幼儿园老师对孩子使用“冷暴力”的问题。

  什么是冷暴力?

  冷暴力,顾名思义,它首先是暴力的一种,指不是通过殴打等行为暴力解决问题,而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。其表现范围很广,主要表现在家庭、工作单位及学校等,直接造成了许多的社会悲剧,本文讨论的是幼儿园老师对孩子使用“冷暴力”的问题。入园指导

  “冷暴力”有什么表现?

  1.冷漠型:大人无视孩子的存在,对孩子漠不关心。

  2.教训型:大人高高在上,一味批评,教育变教训。

  3.威胁型:大人动辙以吓唬、威胁的语气来批评孩子,如:“你再不遵守纪律,我就让你妈妈接你回家。”“你再打别的小朋友,打110,让警察来抓你……”

  4.嘲讽型:大人对经常违纪的、打骂同伴的孩子冷嘲热讽,如:“你这个坏蛋,干吗老是打人?再打人就给我滚出去”。

  5.孤立型:大人对孩子进行不公正的孤立。比如,孤立他,让同伴都不和他玩。

  6.控制型:有的教师和家长习惯于发号施令,严密监视小朋友的一举一动,使孩子绝对服从他们的意志和愿望。

  如何辨别孩子遭遇了冷暴力?

  1、在一段时间里,老师有没有跟孩子说话,有没有提问孩子。

  2、有没有疏远和冷落孩子,对学生爱理不理。

  3、发现孩子一旦做错事,不分青红皂白,立即劈头数落或言语威胁。

  4、做游戏、搞活动或者外出旅游时,老师和大人将孩子“晾”在一边。

  5、家长提起老师,孩子拼命逃避,不敢说起老师。

  6、老师批评过度,从不认可孩子,甚至全盘否定孩子的一切。

  为什么会出现“冷暴力”?

  老师素质问题

  一位幼儿园的主任说:我们幼儿园做得很好,不会有涉及到“暴力”或者“冷暴力”的事情出现,我认为,如果有些老师对孩子使用了“冷暴力”,可能是跟师德教育和老师的素质有很大的关系,老师的素质不好,幼儿园的师德教育不落实,就会出现这样的情况。

  原因复杂

  一位幼儿园的园长说:这个问题有点复杂,有老师的原因,比如有的老师素质不高,专业水平低,不懂孩子的心理。其二,导致老师出现“冷暴力”,也有来自家长的压力,比如很多家长比较苛刻,对老师的要求很高,而且不尊重老师,甚至对老师出言不逊,你不尊重老师,老师会对你的孩子怎样呢?其三,老师所在的幼儿园气氛很差,管理不到位,待遇比较低,人际关系缺少和谐,那么老师的工作热情就大打折扣了。入园指导

  “冷暴力”对孩子有什么伤害?

  引发“深度惩罚”

  幼儿园冷暴力是对孩子的精神惩罚。如果老师对孩子冷暴力,那么同伴也会仿效,集体孤立遭受冷暴力的孩子,这就引发了“深度惩罚”。

  抗拒教育

  彭园长(海珠区中海名都幼儿园):如果孩子遭遇了“冷暴力”,感受不到集体的温暖,心理阴影很大,经常闹情绪,那么他不喜欢上幼儿园,不喜欢老师,变得敏感多疑,抗拒家长和老师的教育。

  变相惩罚

  邓老师(广州开发区第一幼儿园):伤害孩子的有心理上的,也有生理上的,心理上是主要的,比如对自信心的培养有极大的影响,这种伤害看似比较隐蔽,其实质是对孩子精神的虐待,是对孩子的一种变相惩罚。

小编总结:小孩子们都比较的纯结善良,虽然有的时候他们比较的调皮淘气,常常会惹老师生气,但是做为老师采用冷暴力的方式对待孩子是非常不合理的,但愿幼儿园能够杜绝这种情况的发生!