面对刚入园的小宝宝们，真叫人觉得既可爱又叫人哭笑不得。这不，刚刚又摆平了一个犟脾气。
一天课间，孩子们正在玩线。一根线，在他们手里一会儿升起太阳；一会儿跳出金鱼；一会儿又亮起闪闪的星星……。
就在大家聚精会神玩得时候，身后突然传来孩子的哭叫声：“老师，慈玉菲拧我了”！我急忙转过身：“玉菲，你为谁什么拧恒吉”？她不吱声。我又问了一遍，还是不吱声。我发火了，大声说：“你为社么拧恒吉”？听到我大声的训问，她不但不回答，反而钻到桌子底下去了。这下我可气坏了，走过去把桌子搬到了一边，想：看你往哪躲！真没想到，她又来劲了，像青蛙似的蹦跳着，噘着小嘴、瞪着眼睛、向我示威。
这下可怎么办呢？打又打不得，骂又骂不得，况且很多孩子在注.视着我，自己觉得好没面子，该如何打破这僵持的局面呢？
这时候，一个平时很乖巧的小女孩走到我面前说：“老师，我听话。我不和小朋友打架”！接着，过来了几个小朋友都跟我说：“老师，我也听话，不和小朋友打架”。哎！硬的不行就来软的吧。我蹲下身来对小朋友们说：“我知道你们都是听话的孩子，听话的孩子都到老师身边来”。孩子们陆续来到了我的身边。这时，我发现玉菲在看着我，就笑着对她说：“你也是听话的孩子，老师给你留着最好的地方呢”。只见她慢慢的朝我走来，我顺手把她揽在了怀里。不一会，她便告诉了我和恒吉发生的一切，并在我的提议下，向她道了歉。
通过这件事，更让我懂得了：因材施教、因人施教的重要性！